曙海教學優勢
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?課程大綱(根據學員要求,可能會略有調整)
??????? 1、測試方法基礎
??????? 1.1、測試的目的目標確定??????????????
??????? 1.2、工程計算測試基礎
??????? 1.3、設計審查基礎????????????????????
??????? 1.4、模擬實驗
??????? 1.5、電子仿真????????????????????????
??????? 1.6、基于SFC分析的系統測試用例設計方法
??????? 2、設計輸入條件調查表
??????? 2.1、環境條件應力組成????????????????
??????? 2.2、操作者應力
??????? 2.3、關聯設備影響要素
??????? 3、失效機理和失效模式和解決方法
??????? 3.1、常見故障現象
??????? 3.2、故障現象對應的失效機理和失效模式
??????? 3.3、建立基于失效機理預防的一致性測試審查
??????? 3.3.1、設計輸出文件審查
??????? 3.3.2、采購審查
??????? 3.3.3、入檢庫房現場審查
??????? 3.3.4、生產工藝審查
??????? 3.3.5、現場服務維修審查
??????? 3.4、常見問題解決方法
??????? 4、測試用例(事例)
??????? 4.1、環境條件測試項目及測試用例
??????????????? 溫度與熱、濕度、氣壓、電磁環境、環境條件變化率等測試項目及測試用例
??????? 4.2、安全性測試項目和測試方法
???????????????? 安規測試項目和測試用例
??????????????? ?氣、液、電混合布局安規測試用例
??????? 4.3、可靠性測試項目與測試用例設計
?????????????????模擬用戶現場測試、邊緣極限條件組合測試、HALT綜合測試、異常操作測試
???????????????? 過渡過程測試、突發干擾測試
??????? 4.4、部件與獨立分系統測試項目及測試用例
???????????????? 機械、電氣、嵌入式軟件模塊測試項目、測試儀器、測試用例
??????? 4.5、可生產性測試項目及測試用例
???????????????? 可生產性評估指標、可生產性測試項目、可生產性測試用例
??????? 4.6、隨機文件審查
???????????????? 隨機文件和標識審查
??????????????? 包裝、運輸、存貯項目及效果驗證的測試用例
??????? 5、可維修性測試
??????? 5.1、可維修性的分級??????????????????????
??????? 5.2、可維修性級別對應的測試點
??????? 5.3、可維修性測試項目及測試用例?
??????? 5.4、測試與評價方法
??????? 6、可使用性測試
??????? 6.1、易用性測試項目(人體工學、使用方便、易接受、舒適、高效,防錯)
??????? 6.2、應用人員測試項目及測試用例(生理、心理、素質、緊急情況處理、輸入輸出條件組合)
??????? 7、嵌入式軟件測試
??????? 7.1、靜態測試方法???????????????????????
??????? 7.2、動態黑盒測試
??????? 7.3、動態白盒測試???????????????????????
??????? 7.4、測試環境與工具軟件的運用
??????? 7.5、測試腳本的設計
??????? 8、測試儀器和測試工裝
??????? 8.1、測試工裝設計及選型
??????? 8.2、EMS工裝:靜電、電壓變換、脈沖、輻射等;
??????? 8.3、環境試驗工裝(高低溫、交變、鹽霧)
??????? 8.4、疲勞測試工裝
??????? 8.5、測試儀器選型
??????? 9、測評管理流程的問題和規避方法
??????? 9.1、個人經驗與組織經驗的轉化???????????
??????? 9.2、失效分析技術材料
??????? 9.3、可靠性設計規范問答?????????????????
??????? 9.4、設計規范審查
??????? 9.5、測試輸入要求